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2017藝考生報(bào)考事先應(yīng)考慮哪些問(wèn)題?

zhunfakeji.com  2016-11-16 17:13  來(lái)源:藝考家長(zhǎng)圈
  

  每年都會(huì)有大一批的同學(xué)涌入到藝考大軍中,不過(guò)隨著2017年的高考改革,許多心懷夢(mèng)想的同學(xué)都陷入了茫然,不知道自己的情況是否符合各個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求。

  以下六點(diǎn)大家可以看一下,請(qǐng)根據(jù)自身實(shí)際情況謹(jǐn)慎判斷:

  第一,考生要把握好自身的興趣愛(ài)好。

  “興趣是最好的老師”,“愛(ài)一行干一行”,藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),興趣愛(ài)好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。比如你對(duì)電影感興趣對(duì)播音主持不感興趣,比較而言,你選擇編導(dǎo)方面的學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)輕松愉悅,成功的機(jī)率也會(huì)大很多。如果你熱愛(ài)表現(xiàn)自己,那么播音主持和表演方向會(huì)是很好的選擇。如果自己偏愛(ài)設(shè)計(jì)創(chuàng)作,那么美術(shù)也許會(huì)很適合你。

  第二,考生要注重自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)和自己的潛力。

  高考是一個(gè)選拔性的考試,你可以就自己選擇的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向仔細(xì)斟酌,請(qǐng)老師、同學(xué)等對(duì)你進(jìn)行考評(píng),綜合多方面因素選擇自己最擅長(zhǎng)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向,促使自己順利通過(guò)高考,這樣以后在大學(xué)學(xué)習(xí)中才會(huì)“得心應(yīng)手”。比如,播音主持專(zhuān)業(yè)對(duì)聲音和語(yǔ)言表達(dá)能力要求比較高;而表演要求對(duì)事物有敏銳的觀察力和感知感悟能力,并具備勤奮刻苦的精神等等。但是如果真的不是自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)方向,或者駕馭不了,還是請(qǐng)慎重選擇。

  第三,考生要考慮將來(lái)想要從事的工作方向。

  進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),是對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高、綜合能力與素質(zhì)的培養(yǎng),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么請(qǐng)考生要根據(jù)以后的工作愿望來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)方向也是考前努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。即便現(xiàn)在時(shí)下藝術(shù)專(zhuān)業(yè)中的動(dòng)畫(huà)制作,舞臺(tái)表演,播音主持,視頻制作,節(jié)目策劃等方向比較火熱,屬于高薪行業(yè),也是以后就業(yè)的大趨勢(shì),

  第四,考慮自己是不是屬于行動(dòng)派。

  相比較普通大學(xué)純學(xué)習(xí)理論知識(shí),藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)更注重學(xué)生的實(shí)踐鍛煉能力,各類(lèi)大小型活動(dòng),都是需要學(xué)生自行組織策劃并實(shí)踐。如果感覺(jué)自己動(dòng)手能力并不強(qiáng)不能適應(yīng)大學(xué)中各類(lèi)實(shí)踐任務(wù),那么請(qǐng)不要給自己“添加煩惱”。

  第五,自己的文化課成績(jī)能否達(dá)到相應(yīng)的藝術(shù)類(lèi)本科線(xiàn)要求。

  17年新高考之后,一些分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)方式會(huì)有一定改變。即便現(xiàn)在藝術(shù)類(lèi)本科線(xiàn)較普通高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)低很多,但是如果平常已經(jīng)養(yǎng)成了沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),可能這個(gè)低分也不是你能達(dá)到的。所以希望每個(gè)同學(xué)查閱下自己省份的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)之后,再權(quán)衡自己能不能達(dá)到。再做決定!

  總的來(lái)說(shuō),如果單單是為了上一個(gè)本科大學(xué),那么這個(gè)理由并不足以支撐你藝考學(xué)習(xí)的動(dòng)力。藝考是一段艱難的旅程,近幾年的政策導(dǎo)向,專(zhuān)業(yè)考試形式的改變,對(duì)于目的不明確,盲目跟從的學(xué)生來(lái)說(shuō),越來(lái)越不利。

  每年各類(lèi)機(jī)構(gòu)在招生時(shí),對(duì)藝考的內(nèi)容講解并不完整,許多同學(xué)在一知半解的情況下,即便自身?xiàng)l件不合適,也被鼓動(dòng)參加了藝考。這樣失敗的可能性非常高。

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責(zé)任編輯:蔣妮蔣妮
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