引鳳來?xiàng)〗處熽犖樵偬怼靶卵骸?晉江面向六所教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)專項(xiàng)招聘新教師

　　晉江新聞網(wǎng)1月17日訊  教育大計，教師為本。新年伊始，晉江教師隊伍再添“新鮮血液”——晉江市教育局、人社局、市委編辦組織前往上海、武漢“招兵買馬”，面向六所教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)專項(xiàng)招聘新任教師。

　　去年年底，晉江面向北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等六所教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)發(fā)出崗位需求信息，加大力度引進(jìn)具有“高素質(zhì)高學(xué)歷”的畢業(yè)生。經(jīng)過資格審查，共217人符合條件報名成功。

　　“本次招聘一如既往的火爆，吸引了很多優(yōu)秀畢業(yè)生。這次專項(xiàng)招聘在教育部六所直屬重點(diǎn)師范大學(xué)的招聘數(shù)、部屬公費(fèi)師范生的招聘數(shù)都達(dá)到歷年最高，可見晉江公立教師這份職業(yè)還是很受歡迎的。”晉江市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，本次晉江市公辦學(xué)校面向教育部直屬六所師范大學(xué)公開招聘新任教師達(dá)88人，再創(chuàng)歷史新高。2024屆部屬公費(fèi)師范生福建生源總共227人，和晉江市達(dá)成初步意向49名，占比達(dá)到21.6%，招聘成效明顯。

　　分析近幾年六所部屬重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)生招聘情況可以發(fā)現(xiàn)，每所學(xué)校每年的人數(shù)都呈上升趨勢，越來越多的優(yōu)秀畢業(yè)生選擇加入晉江教師隊伍。

　　“晉江是我的第二故鄉(xiāng)，能在這里教書將會是很棒的體驗(yàn)。”就讀北京師范大學(xué)體育教育專業(yè)的倪天豪是一名體育達(dá)人，尤其擅長短跑。小學(xué)的時候，倪天豪跟隨爸爸媽媽從安徽老家來到晉江定居，從小學(xué)到高中，倪天豪都是在晉江讀的書，因此對晉江頗有感情。在晉江求學(xué)的這些年，倪天豪深深感受到晉江濃厚的體育氛圍，見證了晉江市第二體育中心等場館的拔地而起，看到了全民健身設(shè)施設(shè)備的完善，也感受到“村BA”、大體聯(lián)等體育活動的活力與多彩。

　　想到即將成為晉江的一名體育老師，倪天豪止不住地高興，這陣子一得空就向以前讀書時的教練、恩師請教，為即將開啟的教學(xué)生涯積累經(jīng)驗(yàn)。

　　晉江面向六所教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)招聘，不僅吸引了很多來自安徽、江西、湖南等地的優(yōu)秀畢業(yè)生，也受到了不少晉江本地人的青睞。

　　就讀華東師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)的施紫茵是晉江深滬人。在晉江十多年的求學(xué)之路，遇到了很多優(yōu)秀的老師，受他們影響，施紫茵對三尺講壇有了憧憬與向往。大學(xué)填報志愿時，施紫茵果斷報了師范專業(yè)。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，她積累了很多的專業(yè)知識和技能，目標(biāo)也很明確——畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名人民教師。

　　此次招聘，施紫茵第一時間報名，并順利通過面試，現(xiàn)場簽下意向協(xié)議書。令人驚喜的是，她所簽約的學(xué)校正是自己的高中母校——養(yǎng)正中學(xué)。“得益于高中老師的栽培與指導(dǎo)，我考上了心儀的大學(xué)。今秋，我又將回到學(xué)校，這一次的身份變了，從一名學(xué)生變成一名老師，還將與恩師共事，實(shí)在是非常開心和期待。”施紫茵說。

　　本次簽約的部屬師范大學(xué)畢業(yè)生中，人才濟(jì)濟(jì)，碩士研究生就有19人，戴煌嬌是其中一員。

　　“我期待自己也能加入其中，和優(yōu)秀教師碰撞出更多火花，為自己‘充電’，將知識傳遞給學(xué)生。”戴煌嬌有不少朋友都選擇來晉江教書，在與他們的日常交流中，戴煌嬌可以感受到晉江對教育的重視及對教師的培養(yǎng)。因此，研究生即將畢業(yè)的她選擇了晉江拋出的“橄欖枝”。招聘前，戴煌嬌在忙碌的學(xué)習(xí)之余“擠”時間對初中、高中的語文教材均進(jìn)行研讀、備課，時刻為“上崗”而準(zhǔn)備著。

　　隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，晉江對優(yōu)秀教育人才的需求日益強(qiáng)烈。引進(jìn)優(yōu)秀教育人才，晉江更是誠意滿滿，也頗受招聘對象青睞。

　　“晉江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，尊師重教氛圍濃厚，對新教師培養(yǎng)力度大。它還是一個包容開放的城市，年輕人在這里奮斗充滿干勁。而且，這里還有我所熟悉的鄉(xiāng)土氣息，來晉江教書是我最佳的選擇。”就讀華東師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)的李超然出生于一個教育世家，從小耳濡目染，成為一名人民教師的種子早早就在他的心中萌芽，教書育人也成為他職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)后，李超然愈加發(fā)現(xiàn)自己與教師的貼合度頗高，畢業(yè)后加入教師隊伍成了順理成章的事。他期待著走上三尺講壇的那一刻，期待著教學(xué)生涯有個好的開始，能和學(xué)生好好相處，與同事共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷實(shí)現(xiàn)自我價值，為晉江教育發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

　　據(jù)悉，清華附中晉江學(xué)校專項(xiàng)招聘即將啟動。接下去，晉江市還將分別組織面向研究生、省公費(fèi)師范生、省內(nèi)本科高校優(yōu)秀師范畢業(yè)生等專項(xiàng)招聘，以及省統(tǒng)一招聘考試，今年總招聘數(shù)將達(dá)到1063人，期待有更多具有專業(yè)學(xué)術(shù)背景和教育水平的“雙高”人才加入晉江教師隊伍，提升晉江教師和教育整體水平，緩解教師的結(jié)構(gòu)性短缺問題。

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