遼寧文科狀元棄港大72萬獎(jiǎng)學(xué)金復(fù)讀 今年再拿狀元
去年遼寧高考文科狀元?jiǎng)⒍幦胱x香港大學(xué)一個(gè)月后,放棄72萬元全額獎(jiǎng)學(xué)金,選擇退學(xué)復(fù)讀,希望追求更純粹的國學(xué),圓夢北大中文。
今年,她以666分再次拿到遼寧省高考文科狀元!這次,她報(bào)考了北京大學(xué)中文系。
彪悍的人生不需要理由!
6月10日華商晨報(bào)報(bào)道:“與其浪費(fèi)時(shí)間不如重選一次”
2013年遼寧文科最高分劉丁寧復(fù)讀高考班主任、同學(xué)還原真實(shí)的她
普通與特殊,詞義截然相反的兩個(gè)詞,同時(shí)出現(xiàn)在本溪19歲女孩劉丁寧身上。
普通,她不過是今年遼寧23萬高考生中的一個(gè);特殊,她曾是2013年遼寧省文科高考最高分,被香港大學(xué)錄取,并獲得72萬獎(jiǎng)學(xué)金。
沒人想到波瀾來得如此之快。波瀾源自于她的一個(gè)舉動(dòng):港大就讀一個(gè)月后,她決定返回本溪母校復(fù)讀并重新高考。
這在外人看來簡直匪夷所思,猜測紛至沓來。
今年高考前夕,劉丁寧參加了北大在遼寧的自主招生考試,成績出色。劉丁寧所經(jīng)歷的一切,再一次引發(fā)人們的好奇與關(guān)注。
這究竟是一個(gè)怎樣的女孩?通過她的班主任,她的同學(xué),或許可以梳理出2014年劉丁寧復(fù)讀生活的細(xì)水流長。
“優(yōu)秀的人更需要獨(dú)處的時(shí)間”
班主任眼中的她
劉丁寧復(fù)讀的班是本溪市高級中學(xué)三年級14班,徐楠是她的班主任,“我把她當(dāng)成一個(gè)普通的復(fù)讀生對待,沒給她特別關(guān)注”。
徐楠并未掩飾得知?jiǎng)⒍帍?fù)讀時(shí)的驚訝:“為什么?。俊边@也是當(dāng)時(shí)得知此消息人的下意識反應(yīng)。
驚訝的同時(shí),徐楠不太相信當(dāng)事者對外界所說的回來原因,在她看來那不過是應(yīng)對的托詞:“我不會(huì)覺得是‘不適應(yīng)或跟不上啊’或者是‘應(yīng)試教育下到那邊換成開放式的,就不適應(yīng)了’,肯定不是這樣的,因?yàn)閯⒍幉皇俏覀儗W(xué)校第一個(gè)到港大的學(xué)生?!?/p>
徐楠從得知?jiǎng)⒁剿陌鄰?fù)讀,到見到劉丁寧,可謂在瞬息之間:“(她)周一到班上,周日晚上我得到的通知。”
“這孩子挺有主見和主意”
記者(下面簡稱記):她是幾月份到您班的?
徐楠(下面簡稱徐):2013年10月左右,具體時(shí)間記不清了。
記:老師之間議論這件事嗎?
徐:沒有,知道她回來的范圍不是很大。一開始我們也不希望她回來,希望她能適應(yīng)那邊的環(huán)境,但這孩子挺有主見和主意。
記:您為何有如此評價(jià)?
徐:我們第一次面對面聊天,她和我嘮的原話就是:我感覺在香港一直待下去也可以像父母說的那樣,考研究生再回到北大,但我覺得(花費(fèi))這個(gè)時(shí)間是沒有任何意義的,這不是我想追求的,我干嘛在這兒浪費(fèi)時(shí)間,與其這樣不如再重新選擇一次。
什么事情她都希望純粹一些。我們曾聊過一些細(xì)節(jié),她說之前在港大選課,課程設(shè)置上和她要學(xué)的有一些距離。
記:她是學(xué)校安排到您班上的?
徐楠:應(yīng)該是學(xué)校安排進(jìn)來的,因?yàn)槲疫@個(gè)班學(xué)生實(shí)力相對較強(qiáng),可以找到對手,有助于燃起她的斗志。同時(shí),她的到來也帶動(dòng)了班級其他同學(xué)。
記:她到您班里,您有壓力嗎?
徐:有一種擔(dān)心,擔(dān)心她的心態(tài),因?yàn)閺?fù)讀生一到最后時(shí)期心理壓力特別大,特別擔(dān)心臨近高考時(shí)她的心態(tài)有波動(dòng)。
記:她是否出現(xiàn)了您擔(dān)心的波動(dòng)?
徐:沒有,她的狀態(tài)是越來越好。
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